簡陽市陳建超數學名師工作室在東溪初中開展“做好初高中銜接 提升數學核心素養”為主題的送教活動

文章來源: 發布時間:2019年12月24日 點擊數: 字體:
做好初高中銜接? 提升數學核心素養
——簡陽市陳建超數學名師工作室在東溪初中開展送教活動

簡陽中學消息(簡陽市陳建超數學名師工作室)12月23日下午,簡陽市陳建超數學名師工作室在東溪初中開展了以“做好初高中銜接 ?提升數學核心素養”為主題的送教活動。本次活動東溪初中高度重視。工作室成員,簡陽市教研室張林老師,簡陽中學初三全體教師,東溪初中初三教師參與了本次活動。

首先簡陽中學的趙文琪老師給大家提供了一節《反比例函數與一次函數的綜合運用》示范課。本節課選例能把握要點,課堂充分調動學生積極參與,對學生能力提升給與了很好的鍛煉機會。

接下來工作室成員簡陽中學的高永祿老師做了《新課改中如何搭建初高中數學銜接的橋梁》專題講座。談到了初高中的學習差異,對初三教師該怎么教,初三學生該怎么學給出了很好的建議。

然后教研室張林老師對本節課做了點評。復習課該怎么上,例題該怎么處理。

工作室領銜人陳建超副校長總結了該次活動。提到科技興國離不開數學,鼓勵數學老師積極、大膽開展自己的教學,肯定了數學老師的價值。分析了簡陽市義務教育的現狀,分析了原來資陽市和今天成都市中考試題的區別,要求老師們一定要把握好學情,認真研究學生,做好初三復習工作。指導學生如何學習數學包括怎么打草稿,真正做到能力提升,從而提升素養。鼓勵兩個學校平時也要積極交流,做到資源共享。

最后東溪初中的劉小平主任介紹了學校的一些基本情況,對工作室對東溪初中的指導表示了感謝。

本次活動由工作室成員簡陽中學馬杰老師主持。

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